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    2020年健康管理师考试考点重点复习

    发布时间:2020-03-16 11:53来源:恒康营养职业培训学院营养师培训
      健康管理师考试2020年火热报名中,关于2020年健康管理师考试考点重点复习,可能有些同学还不是很清楚,小编整理了一下。
    2020年健康管理师考试考点重点复习
      No1:基础知识
     
      一、健康管理概论
     
      1.健康管理的概念和特点(掌握)
     
      2.健康管理的主要目标和任务(掌握)
     
      3.健康管理的科学基础、基本步骤、服务流程(熟悉)
     
      4.健康管理基本策略的种类(掌握)
     
      5.生活方式管理的概念、特点(掌握)
     
      6.需求管理、疾病管理的概念及特点(掌握)
     
      7.综合的群体健康管理的要点(熟悉)
     
      8.中国迫切需要健康管理的主要表现(熟悉)
     
      9.健康管理对于推进医改工作的意义(熟悉)
     
      10.健康与生产力管理的概念、基本原理及测量方法(熟悉)
     
      备考建议:本章节内容简单,易于理解,记忆为主
     
      二、临床医学基础知识
     
      1.循证医学的概念及核心内容(掌握)
     
      2.问诊和病史采集的主要内容(掌握)
     
      3.体格检查的基本方法(掌握)
     
      4.临床实验室检查的主要内容(掌握)
     
      5.疾病的X线图像改变(掌握)
     
      6.CT检查的优缺点(掌握)
     
      7.超声检查的主要用途(掌握)
     
      8.磁共振成像(MRI)图像的优缺点(掌握)
     
      9.心电图检查的临床应用(掌握)
     
      10.内镜检查的临床应用(掌握)
     
      11.药品的概念(掌握)
     
      12.合理使用抗生素应遵循的原则(掌握)
     
      13.介入治疗的概念(掌握)
     
      14.放射治疗的原理及副作用(掌握)
     
      15.物理疗法的临床应用(掌握)
     
      备考建议:涉及西医临床的一些基本概念,考察的不深,大家掌握考纲中的考点即可。
     
      三、预防医学基础知识
     
      1.三级预防策略的概念(掌握)
     
      2.第一、二、三级预防的内容(掌握)
     
      3.临床预防服务的概念及主要内容(掌握)
     
      4.健康危险因素评价的主要内容(掌握)
     
      5.健康维护计划的主要内容(掌握)
     
      6.社区的概念(掌握)
     
      7.社区公共卫生的概念(掌握)
     
      8.国家基本公共卫生服务的要点(掌握)
     
      备考建议:健康管理的重点章节,内容不多,理解加记忆
     
      四、常见慢性病
     
      1.慢性病致病的主要危险因素(掌握)
     
      2.恶性肿瘤的危险因素(掌握)
     
      3.高血压的诊断和危险因素
     
      4.糖尿病的概念、分型、诊断标准(掌握)
     
      5.2型糖尿病的危险因素(掌握)
     
      6.冠状动脉粥样硬化性心脏病的概念(掌握)
     
      7.冠性病的分型、临床表现、诊断方法和危险因素(掌握)
     
      8.脑卒中的概念、临床表现、诊断方法和危险因素(掌握)
     
      9.慢性阻塞性肺疾病的概念、临床表现和危险因素(掌握)
     
      备考建议:重点章节,考试内容比其他章节略难,需要大家多理解记忆,如果没有临床基础,需要多看几遍知识点。
     
      五、流行病学和医学统计学基本知识
     
      流行病学的概念、研究方法和常用指标(掌握)
     
      1.发病率、患病率的概念及计算公式(掌握)
     
      2.发病率、患病率指标的用途(掌握)
     
      3.医学统计学的概念、内容和统计资料的类型(掌握)
     
      4.医学统计的基本步骤(掌握)
     
      5.统计描述和统计推断(掌握)
     
      6.患病率与发病率的区别(掌握)
     
      7.死亡率、病死率、生存率的概念及计算公式(掌握)
     
      备考建议:统计学相对来说比较难理解、略抽象,需要考生对陌生概念多加记忆。
     
      六、健康教育学
     
      1.PP模式概述(掌握)
     
      2.健康教育计划设计的步骤、确定健康教育目标(掌握)
     
      3.教育计划的实施(掌握)
     
      4.健康教育的评价(掌握)
     
      5.健康教育的含义核心以及涉及的领域(掌握)
     
      6.健康相关行为改变的“知信行”“健康信念”模式和行为改变的阶段理论(掌握)
     
      7.健康传播的概念与模式以及健康传播的形式与媒介(掌握)
     
      备考建议:内容比较简单,以考纲中提到的知识点掌握为主。
     
      七、营养与食品安全
     
      1.营养素和三大产能营养素的概念(掌握)
     
      2.蛋白质、脂肪、碳水化合物的生理功能(重点)
     
      3.微量营养素的分类(熟记掌握)
     
      4.食物的分类(熟记掌握)
     
      5.《中国居民膳食指南》和膳食宝塔(熟记运用)
     
      6.特殊人群的膳食指南(熟记掌握)
     
      7.保健食品的概念和我国保健食品的规定(熟记)
     
      8.保健食品的分类和鉴别(熟记)
     
      9.食品安全:食源性疾病和食物中毒(重点)
     
      备考建议:重点章节,考试内容较多,需要考生在记忆的基础上还要学会运用和答题技巧。
     
      八、身体活动基本知识
     
      1.身体活动的意义与分类(掌握)
     
      2.身体活动的强度、益处和原则(掌握)
     
      3.身体活动处方的制定(掌握)
     
      4.单纯性肥胖与身体活动(掌握)
     
      5.糖尿病患者与身体活动(掌握)
     
      6.原发性高血压与身体活动(掌握)
     
      备考建议:有一些特殊的数值和时间需要精确记忆。
     
      九、心理健康
     
      1.心理健康与心理卫生的概述
     
      2.心理健康与心理发展的阶段
     
      3.常见心理健康行为与心理障碍的评估
     
      4.心理健康维护与促进的方法
     
      备考建议:属于相对独立的章节,考察的知识点比较简单。涉及内容广但考察不深。
     
      十、中医养生学基础知识
     
      1.中医的基础理论
     
      2.中医的诊断治疗方法四诊、辩证论治
     
      3.中医养生的基本理论
     
      4.中医养生的原则
     
      5.常用中医保健方法
     
      备考建议:内容较少,考查知识点不多,记忆为主。
     
      十一、康复医学基础知识
     
      1.康复医学的概念和内容
     
      2.残疾医学与康复服务体系
     
      3.康复服务体系及康复机构建设
     
      4.康复预防、康复评定、康复治疗
     
      5.康复医学的工作方式和手段
     
      6.康复治疗技术有哪些
     
      备考建议:相对来说比较专业,需要考生准确记忆,但内容不多。
     
      十二、健康信息学
     
      1.健康管理相关信息的主要来源(掌握)
     
      2.信息收集的主要方法(掌握)
     
      3.建立健康档案的基本要求(掌握)
     
      4.健康档案的主要分类(掌握)
     
      5.个人健康档案的主要构成(掌握)
     
      6.以问题为导向记录的基本要素(掌握)
     
      7.个人基础资料的主要内容(掌握)
     
      8.预防为导向记录的主要内容(掌握)
     
      9.健康体检的主要内容(掌握)
     
      10.家庭基本资料的主要内容(掌握)
     
      11.社区健康档案的主要内容(掌握)
     
      12.社区居民健康状况的主要内容(掌握)
     
      备考建议:较新的专业,需要考生将老师将的内容理解,并结合做题。
     
      十三、医学伦理与职业道德
     
      1.医学伦理与其定义和基本原则
     
      2.健康管理的规范以及权利和义务
     
      3.健康管理师职业道德
     
      备考建议:内容简单,基本学一遍老师讲的课程,再结合习题学习。
     
      十四、健康保险与健康管理
     
      1.健康保险的概述和分类
     
      2.健康保险的风险
     
      3.健康保险的需求供给
     
      4.健康管理在健康保险当中的应用与结合
     
      备考建议:内容较少,考察比较简单。
     
      十五、健康管理服务营销
     
      1.健康管理服务的特性和行业本质(掌握)
     
      2.健康管理PDCA循环的主要阶段以及主要实施步骤(掌握)
     
      3.健康管理服务营销过程(掌握)
     
      4.健康管理行为的分析
     
      5.健康相关产品的和命名原则
     
      6.健康管理的相关产品
     
      备考建议:健康管理的实际应用,与健康管理相关的各项服务考察。
     
      十六、健康管理相关法律法规知识
     
      1.消费者权利的主要内容?(掌握)
     
      2.医师的职业规则?(掌握)
     
      No2:实践操作
     
      一、健康监测
     
      1.信息的采集
     
      2.体格测量的标准
     
      3.信息的管理和保存
     
      备考建议:在技能中相对来说比较简单,记忆知识点为主。
     
      健康风险评估和分析,本章节主要考察
     
      1.健康风险评估工具的选择使用
     
      2.常见健康风险评估报告的内容解释
     
      3.健康风险的表示方法
     
      4.健康风险评估的主要作用
     
      5.健康风险评估操作的流程步骤
     
      6.缺血性血管疾病发病风险评估
     
      7.健康危险因素:生活方式、健康体检
     
      8.健康风险评估的一般原理:问卷、危险度计算、评估报告
     
      备考建议:重点章节,考察内容较多,需要掌握的知识点比较多。
     
      二、健康指导
     
      1.健康生活方式指导
     
      2.健康教育计划的制定原则方法
     
      3.健康教育计划书制定
     
      4.人际传播的应用
     
      5.不同群体宣传资料的使用
     
      6.沟通技巧:说话技巧、倾听技巧、提问技巧、观察技巧、反馈技巧
     
      备考建议:重点章节,考察内容较多,但是考察的知识点不会太难。
     
      三、健康危险因素干预
     
      1.高血压干预方案的实施
     
      (干预的策略、程序、评估)
     
      2.高血压健康管理案例
     
      备考建议:主要以高血压的考察为主,以案例形式考察。
     
      备考攻略
     
      做题强化
     
      考前1周开始第二阶段学习,学习以刷题看课看书为主。在复习完理论知识后,开始做题,做完第一遍后核对答案,做错的题需要返回课本中找到出处,强化做错的知识点,题一般重复做3-5次,直至完全掌握为止。
     
      读与抄相结合,提高效率
     
      读有读的作用,抄有抄的作用,但是,当你把读与抄结合起来的时候,就会产生新的学习效果。读书只发挥了眼、脑、口的功能,而抄除此之外,还调用手、心的功能,对于记忆的作用更上一层。把重点内容做好笔记,也有利于第二轮、第三轮的备考。
     
      整理错题
     
      对于做错的题目,认真整理,反复练习,加深对每个考题不同的切入角度以及它与其他题目之间联系的了解。同时,还要检查在提取有效信息方面的欠缺,以提高解题能力。
     
      分清主次,突出重点
     
      两科课程的考试大纲、复习提要都会揭示出该课程的基本理论、基本知识和基本方法,还会对教材各章节分别提出识记、理解、应用和掌握程度的不同要求。
     
      对于掌握,一般分三个层次要求,即了解、一般掌握、重点掌握。要求了解的内容一般是某些应该知道的知识,主要是要求我们了解有关的一般概念;要求一般掌握的内容,一般是某些重要的常用的知识,主要是要求我们理解基本内容并记住主要含义;要求重点掌握的内容,一般是一些必须具备的知识,主要是要求我们深入理解和记忆。因此,我们在时间和精力的分配和先后次序的安排上,应该是先重点掌握内容,后一般掌握内容,最后才是了解的内容。


    广东省营养师协会 :成立于2013年12月,经广东省人民政府和民政厅批准成立的省级专业性协会,由营养师、专家、营养健康相关企业、营养健康培训机构、教学单位及养生机构等组成。

    广州市恒康营养职业培训学校: 是广州市人力资源和社会保障局批准,广州市民政局登记注册的职业培训学院,是广东省最早一批开展营养健康相关专业职业培训教育的机构。

    吴为群教授 :广东省营养师协会会长,广州市恒康营养职业培训学校校长,曾任中山大学附属第一医院教授、主任医师、专科主任,广州国际营养师大会组委会主席,北京卫视《养生堂》特邀主讲嘉宾,国家公共营养师高级考评员,广东省公共营养师职业技能鉴定专家。

    联系方式:18988924733(同微)



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